Mandy Singer-Brodowski: BNE & transformatives Lernen

Shownotes

Mandy Singer-Brodowski arbeitet seit vielen Jahren als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Themenfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung und transformatives Lernen am Institut Futur der FU Berlin. Aktuell ist sie dort als Gastprofessorin im Rahmen des internationalen Verbundprojekts UNA Europa der Freien Universität aktiv.

"Wissenschaft schafft Zukünfte" definiert transformatives Lernen auf der individuellen Ebene als tiefgreifenden Bewusstseinswandel, der unser Verständnis von uns selbst sowie von unseren Beziehungen zu anderen Menschen und zur Natur berührt. Transformatives Lernen im Bildungsprozess zielt dabei neben der individuellen Entwicklung auch darauf ab, Lernende zu Akteur*innen des Wandels zu befähigen.

Welchen Beitrag hier BNE als Wissenschaft leisten kann und will, die Menschen handlungsfähig zu machen für die notwendige Transformation, war eine zentrale Frage in unserem Gespräch.

Prof. Dr. Mandy Singer-Brodowski @ FU Berlin https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/einrichtungen/arbeitsbereiche/allgemeine-erziehungswissenschaft/team/mitarbeiter_innen/singer-brodowski_m/index.html

@singerbrodowski auf Twitter https://twitter.com/singerbrodowski

Wissenschaft schafft Zukünfte - Interview mit Mandy https://www.wissenschafftzukuenfte.de/interview-mandy-singer-brodowski/

Vortrag von Mandy bei Urbanes Lernen Freiburg https://www.urbanes-lernen.de/dr-mandy-singer-brodowski-eine-digitale-transformation-braucht-transformatives-lernen-fuer-nachhaltigkeit/

Der Germanwatch Hand Print: Bildung für nachhaltige Entwicklung wird politischer werden https://www.germanwatch.org/de/11227

Deutschsprachige Dokumente zum IPCC https://www.de-ipcc.de/270.php

Henry David Thoreau: Civil Disobedience (1849) https://xroads.virginia.edu/~Hyper2/thoreau/civil.html